Ilaria PIRONE
Item
- Title
- Ilaria PIRONE
- Given name
- Ilaria
- familyName
- PIRONE
- birthday
- 1975
- Status
- MCF
- Identifier
- scanr:idref162205295
- Is Part Of
- CIRCEFT
- Has Part
- EPYFOR
- personal mailbox
- ilaria.pirone@univ-paris8.fr
- Début de recherche
- 01/09/2014
- Nomenclature CNU
- CNU 61
- firstName
- Ilaria
- Is Referenced By
- idref:162205295
- Subject
-
éthique
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- 10
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Adolescence
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psychanalyse
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herméneutique
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décrochage scolaire
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Subjectivation
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Éducation
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Hannah Arendt
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UPE2A
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Mots clés
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Exil
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exile
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escola
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Anthropologie clinique
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Vague (philosophie)
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Convivialité
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Histoires de vie
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Anthropology
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- member
-
Centre interdisciplinaire de recherche culture éducation formation travail
- Start
- 2010-01-01T00:00:00
- End
- 2023-12-31T00:00:00
-
Paris 12 Val de Marne University Université Paris-Est Créteil
- Start
- 2010-01-01T00:00:00
- End
- 2023-12-31T00:00:00
-
Paris 8 University Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis
- Start
- 2010-01-01T00:00:00
- End
- 2023-12-31T00:00:00
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Des espaces entre adultes et adolescents au collège : qu'est-ce qui décroche ?
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- halhal-04553411
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Le normal et le pathologique à l'école aujourd'hui
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- sudoc26536955x
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Présentation
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- doi10.1051/psyc/202253007
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Ces femmes devant nous
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- doi10.1051/psyc/202253017
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La vie auprès des enfants : la psychanalyse et les savoirs experts. Notes d’une conversation
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- doi10.3917/cead.002.0117
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Effets d’exil dans la clinique
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- doi10.1051/psyc/202253010
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Une jeunesse privée d’école : deuil et rêve en temps de pandémie
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- doi10.11606/issn.1981-1624.v28i2p162-174
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Approcher le vif du sujet par sa parole biographique : Nodosité biographique, herméneutique itinérante, éthique du vague et clinique narrative
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Insegnare i fondamenti della psicoanalisi in campo educativo. Una scelta tico-clinica per la formazione degli educatori oggi
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Les adolescents « décrocheurs ». Comment refaire du lien et prévenir le décrochage des adultes, professionnels et parents ?
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- halhal-02568348
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Sur le chemin de la maison à l’école
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Jouer dans un « Jardin d’enfants » : un en-jeu de lien avec les plus petits
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- doi10.3917/nresi.091.0065
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Une approche clinique de la narrativité adolescente
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- doi10.3917/cliop.010.0037
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Le Normal et le Pathologique à l'école aujourd'hui
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L’école et le lien fraternel : réflexions sur la proposition actuelle d’une éducation à la sociabilité démocratique au Brésil
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L’éducation par le voyage : une autre subjectivation de l’enfance et de l’adolescence
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Vers une rythmique des corps parlants : résonances entre psychanalyse et danse contemporaine
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Actualité du fantasme dans la psychanalyse
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- sudoc24289514x
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Adolescents en panne d’histoire(s)
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Le récit chez les adolescents en milieu scolaire : vers une clinique de la narrativité en éducation
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Le décrochage scolaire : un processus de constructions et de déconstructions
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A evasão escolar: um outro significante (do mal-estar) no campo da educação? [Le décrochage scolaire : un autre signifiant (du malaise) dans le domaine de l’éducation ?]
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Enjeux de l’exil : ouvertures pour la clinique, défis pour la politique
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Dubois, A. (dir.). (2017). Accompagner les enseignants. Pratiques cliniques groupales
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« La force des normes » : entretien avec Pierre Macherey
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Comment être juste dans l’acte éducatif ?
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De l’enfant freudien à Télémaque : retour aux fondamentaux de la psychanalyse dans nos enseignements
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- Enseignants Chercheurs de Paris 8
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